Introducción Se explica y define brevemente en qué consiste la atención y su implicación para el desarrollo de funciones cognitivas complejas.

Desarrollo Se describen los distintos procesos atencionales, en especial aquellos que se han abordado en la investigación en el campo de los trastornos de espectro autista, y se refieren los hechos experimentales que se han obtenido al respecto.

Conclusión Algunos procesos de atención, como la atención selectiva o sostenida, no están alterados en el autismo o no se encuentran evidencias suficientes para respaldar dicha hipótesis. Sin embargo, existen dificultades en los procesos de atención dividida, aunque aún están poco estudiados, y, especialmente, alteraciones en las habilidades de atención conjunta.

Introducción Se explica y define brevemente en qué consiste la atención y su implicación para el desarrollo de funciones cognitivas complejas.

Desarrollo Se describen los distintos procesos atencionales, en especial aquellos que se han abordado en la investigación en el campo de los trastornos de espectro autista, y se refieren los hechos experimentales que se han obtenido al respecto.

Conclusión Algunos procesos de atención, como la atención selectiva o sostenida, no están alterados en el autismo o no se encuentran evidencias suficientes para respaldar dicha hipótesis. Sin embargo, existen dificultades en los procesos de atención dividida, aunque aún están poco estudiados, y, especialmente, alteraciones en las habilidades de atención conjunta.